高考數(shù)學(xué)一直是很多文科孩子們的“心病”，面對數(shù)學(xué)的難點和弱項，我們應(yīng)該及早開始準(zhǔn)備，制定嚴(yán)密可行的復(fù)習(xí)計劃，按計劃合理分配復(fù)習(xí)時間，實際上很多同學(xué)已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)工作，數(shù)學(xué)是難點，那么寒假期間如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢，鶴壁一對一分享2019高考數(shù)學(xué)：寒假復(fù)習(xí)你要知道的事！

　　鞏固知識點，練習(xí)各地期末試題考生在寒假期間，一是要把首輪復(fù)習(xí)的知識點鞏固，二是要準(zhǔn)備開學(xué)后的專題復(fù)習(xí)。

　　在首輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。這也是二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時要加強課后練習(xí)，找一本好的參考書，盡量多做一些書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。要的是精，而不是多。

　　1.做好首輪復(fù)習(xí)的測試與分析?？梢允占鞯貐^(qū)的期末試題作為寒假練習(xí)，這些試卷都是各地區(qū)精心編制的，有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，可以幫助同學(xué)們準(zhǔn)確認(rèn)識自己的復(fù)習(xí)狀況。通過多份試卷的測試與分析，可以知道哪些知識遺忘了，哪些解題方法還沒有熟練掌握，還可以針對評分標(biāo)準(zhǔn)，檢查一下失分原因，是解答過程有什么不合理的地方，還是解題方法不好。通過多份試卷的分析，就可以看出半年來自己的進(jìn)步在哪里，問題是什么，使自己下一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確，更突出。

　　2.調(diào)整心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)考得不好，不要煩躁、泄氣，要學(xué)會利用寒假這個休整期來調(diào)節(jié)，只要切實從態(tài)度和方法上解決問題，是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書，做課外題，以期獲得戰(zhàn)無不勝的解題技巧，欲速則不達(dá)。解決問題應(yīng)冷靜、理性，可以和老師、家長、同學(xué)交流一下，聽聽多方意見，深入分析自己復(fù)習(xí)中問題的所在，制定切實的解決方法，才是一個好的做法。

　　3.復(fù)習(xí)要抓好基礎(chǔ)。對任何一個學(xué)生，即使是好學(xué)生，復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識有明顯漏洞的，需要首先彌補。當(dāng)然抓基礎(chǔ)不僅僅是把所有知識點過一遍，而是應(yīng)由點到面，將零散的知識點前后聯(lián)系，形成知識體系，才能有質(zhì)的飛躍。高三復(fù)習(xí)更應(yīng)強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學(xué)思想與方法，把握知識的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并熟練地掌握。當(dāng)然抓基礎(chǔ)離不開做題，要適當(dāng)?shù)亟忸}，邊解題邊思考，并可以結(jié)合高考大綱的要求，整合基礎(chǔ)知識，提升理解水平。

　　4.進(jìn)一步發(fā)展能力?？偟膩碚f，高考作為選拔性的考試，在對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能考查的基礎(chǔ)上，會從培養(yǎng)同學(xué)綜合分析、創(chuàng)新意識、探究能力等角度考查同學(xué)的綜合能力與素養(yǎng)。在復(fù)習(xí)中要認(rèn)真體會這些要求。通過前一階段的分析，要針對自己的問題有選擇地精做習(xí)題，注重解題過程的反復(fù)推敲，提高思維的深刻性，這樣可以事半功倍，也才能使自己的綜合能力真正得到提高。

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