數(shù)學是一門考查學生的邏輯思維能力，著重理解的學科，要勤分析，多思考，多練習，對學過的內(nèi)容和問題，要從正面，反面各個角度思考，鶴壁一對一告訴您要善于找出它們之間的聯(lián)系，總結出規(guī)律性的東西。

　　首先，樹立自信，勇于面對。

　　因為強大的積極向上的心理暗示，往往能產(chǎn)力巨大的力量。要敢于面對初一數(shù)學的難點，疑點，并了解自己學習的現(xiàn)狀，時刻告訴自己：“不怕，我能行!”

　　二，夯實基礎，從頭開始。從初一數(shù)學基礎的知識學起，扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數(shù)學的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟于心。只有扎實的掌握基礎知識，才能為靈活運用數(shù)學原理分析問題，解決問題奠定良好的基礎，“基礎不牢，地動山搖!”

　　三，掌握技巧，方法正確。

　　在學習的過程中，要注重科學的學習方法。可以把相近的概念進行對比，加深記憶：可以分析研究課本上例題的命題角度，方法，考察知識的技巧，手段，解題的途徑，方案：還有沒有更科學，更便捷的解題思路，解題方法：結合知識體系，自己能否命題?要深刻理解公式中變量之間的邏輯關系，會逆向推導公式，證明公式，定理，做到舉一反三，觸類旁通。

　　三，認真糾錯，累積糾錯。

　　因為每次測試，都可能有失誤。所以，要利用好糾錯本，認真糾錯，認真分析，查原因，究癥結，勤分析，要知道為什么錯，是公式定理理解運用有問題，還是解題思路方向出偏差，還是計算步驟有錯誤?做到心明眼亮，深入研究，刨根問底，及時糾正。同時，還需要做到反復糾錯，累積糾錯。因為熟能生巧，溫故知新，才能進步。

　　四，狠抓課本，做好“兩個回歸”。

　　教科書具有科學性，實踐性。是其它輔導書無法比擬的。因此，要立足課本，狠抓基礎知識，回歸課本，認真分析問題，掌握解決問題的基本方法和基本技能。

　　五，提前預習，注意聽講。

　　要提前預習，把自己不懂的數(shù)學知識或者是事而非的知識點、難點標注出來，上課時，專心聽講，聽老師如何講解，有針對性的聽課，做到心中有數(shù)，有的放矢，游刃有余。

　　六，適當拓展，擴寬視野。

　　可以在弄懂弄通弄透課本知識的同時，適度做一些同步訓練的數(shù)學練習冊，檢測自己，豐富答卷經(jīng)驗，增長見識，拓寬視野。在做練習冊時需要注意時間的把握，訓練答題速度。其次，要及時糾錯，分析總結，這樣才能提高成績。

　　希望鶴壁一對一以上的介紹能夠幫助到大家。更多的相關知識點，請持續(xù)關注鶴壁一對一官網(wǎng)。