理化理化說的就是物理和化學(xué)，這世間萬物變化可以分為物理變化，化學(xué)變化和生物變化了，我們所常見的就是物理變化和化學(xué)變化了。這些變化的知識(shí)還是初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容呢，但就是這些變化還有很多同學(xué)混淆，至今都搞不明白是怎么回事。鶴壁輔導(dǎo)班為您分享物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)概念及相關(guān)區(qū)別有哪些。
 

一、概念

      1、物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),例如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、溶解性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等,這些性質(zhì)是能被感觀感知或利用儀器測知的。

　　2、化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).如所屬物質(zhì)類別的化學(xué)通性：酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性。

　　提示：化學(xué)性質(zhì)與化學(xué)變化是兩個(gè)不同的概念,性質(zhì)是物質(zhì)的屬性,是變化的內(nèi)因,性質(zhì)決定變化;而變化是性質(zhì)的具體表現(xiàn),在化學(xué)變化中才能顯出化學(xué)性質(zhì)來.例如,酒精具有可燃性,所以點(diǎn)燃酒精,就能發(fā)生酒精燃燒的化學(xué)變化;而酒精的可燃性(化學(xué)性質(zhì))是通過無數(shù)次酒精燃燒現(xiàn)象得出的結(jié)論。

　　由于是化學(xué)學(xué)科,所以物理性質(zhì)在學(xué)習(xí)過程中往往被大家所忽視,其實(shí)物理性質(zhì)對于化學(xué)的學(xué)習(xí)也非常重要.化學(xué)上鑒別、分離、提純、推斷,制氣體和收集氣體的裝置選擇,都需要參考物質(zhì)的物理性質(zhì).因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)給予足夠的重視.

　　二、相關(guān)區(qū)別

　　1、物理變化和性質(zhì)的區(qū)別

　物質(zhì)的物理性質(zhì)如：顏色、氣味、形態(tài)、是否易升華、揮發(fā)、等，都可以利用人們的耳、鼻、舌、身等感官感知，還有些性質(zhì)如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等，可以利用儀器測知。還有些性質(zhì)，通過實(shí)驗(yàn)室獲得數(shù)據(jù)，計(jì)算得知，如溶解性、密度、防腐性等。在實(shí)驗(yàn)前后物質(zhì)都沒有發(fā)生改變。這些性質(zhì)都屬于物理性質(zhì)。描述物理性質(zhì)，往往有“易、能、可以、會(huì)、具有”等詞。物理變化是一個(gè)過程，物理性質(zhì)是一個(gè)結(jié)論。

　　應(yīng)注意物理變化和物理性質(zhì)兩個(gè)概念的區(qū)別。如燈泡中的鎢絲通電時(shí)發(fā)光、發(fā)熱是物理變化，通過這一變化表現(xiàn)出了金屬鎢具有能夠?qū)щ?、熔點(diǎn)高、不易熔化的物理性質(zhì)。人們掌握了物質(zhì)的物理性質(zhì)就便于對它們進(jìn)行識(shí)別和應(yīng)用。如可根據(jù)鋁和銅具有不同顏色和密度而將它們加以識(shí)別。又可根據(jù)它們都有優(yōu)良的導(dǎo)電性而把它們做成導(dǎo)線用來傳輸電流。

　　2、化學(xué)變化和性質(zhì)的區(qū)別

　　應(yīng)該注意化學(xué)變化和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別，如蠟燭燃饒是化學(xué)變化; 蠟燭燃燒時(shí)呈現(xiàn)的現(xiàn)象是它的化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由它的結(jié)構(gòu)決定，而物質(zhì)的結(jié)構(gòu)又可以通過它的化學(xué)性質(zhì)反映出來。物質(zhì)的用途由它的性質(zhì)決定。